суббота, 30 октября 2010 г.

Игрушечный пистолет и все, все, все!

На этой неделе с 24-31 октября в мире проходит неделя разоружения. Главная идея - Достижение мира и безопасности путем разоружения. Много для этого сделано, но конца и края не видно военным конфликтам. Существует мнение, что пока дети играют с игрушечными пистолетами и автоматами, не будет конца войнам. Так может стоит принять твердое решение и не покупать разнообразные пистолеты и автоматы? Вот герой стихотворения С.Михалкова с этим согласен:


Женя празднует рожденье –
Юбиляру десять лет!
Подарили гости Жене:
Пушку, танк и пистолет.

И совсем как настоящий,
Как бывет у солдат,-
Черный, новенький, блестящий,
С крупным диском автомат.

Гости кушали ватрушки,
Женя в комнате играл –
Он военные игрушки
По частицам разбирал.

Что ж е ты наделал, Женя?!
Все сломал?Какой кошмар!..
-У меня разоруженье!-
Громко крикунул юбиляр.

И в Венесуэле решили начать с детей и пытаются донести до них добро не только словом, но и делом. И дело организовали на самом высшем уровне! Министерство внутренних дел обратилось к родителям с призывом сдать игрушечное оружие своих детей и включило в список даже безобидные водные пистолетики. Это сделано по причине того, что игрушечное оружие раскрывает в детях жестокость.Детям в обмен на оружие выдали игрушки и сладости. Дети пошли на этот обмен, но не все.Даже в столь юном возрасте были случаи, когда дети не спешили расставаться со своими игрушечным оружием, даже за подарок.

Но значит ли это, что эти дети, которые так привязаны к своим автоматам, обязательно возьмут в руки настоящее оружие?

Приведу цитату из одной статьи под названием «Игрушечный пистолет-больше не игрушка»: “Дать детям игрушечный пистолет, а потом просить их держаться подальше от реального оружия, - логика, недоступная детскому пониманию,” - заявляют представители организации “Компания против насилия”, штат Калифорния. Эта организации тоже обратилась к детям с призывом добровольно сдать свои игрушечные пистолеты и ружья.( В этой статье рассматривают случаи, когда игрушечные пистолеты довели до настоящей беды.)

Но интересен тот факт, что подрастающий мальчуган по какому-то наитию в игрушечном отделе проявляет яркое желание вооружиться(так же как и девочка без подсказки тянется к куклам). Может мы идем против природы и ограждая мальчиков от игры с оружием, мы подавляем в нем лучшие мужские качества, ведь оружиерядом с мужчиной с самого начала существования и используется не только во вред.
 Так какие же качества можно воспитать, играя в военные игры, задалась я вопросом? И нашла на него ответ в … интернет-магазине игрушек.Загляните сюда и сами удивитесь, как важно иметь ребенку хотя бы один пистолет, как утверждает описание каждого товара, это просто незаменимая вещь для будущего мужчины! Вот несколько примеров:

«….пистолет и набор целей. Для того чтобы точно попасть в цель нужно остановиться, хорошенько прицелиться и выстрелить. Игра наверняка понравится Вашему ребенку, и плюс ко всему он выработает в себе такое качество, как усидчивость

«…Подарив ребенку хорошую копию пистолета Парабеллум, Вы привьете ему эстетический вкус, а также приучите быть ответственным, умным и внимательным. Потому, что оружие требует особого обращения.»

«Оружие помогает Вашему ребенку освободиться от внутренней агрессии. Ребенок придумывает разнообразные сюжеты, в которых выплескивает свою отрицательную энергию. Самое главное, что такой способ освобождения агрессии самый безопасный и полезный. А все мальчики по своей природе агрессоры, иначе они не смогли бы завоевывать своих дам или земли. Подарив своему ребенку пистолет, Вы поможете ему реализовать свои природные инстинкты».


Вроде, все складно у них выходит? А вы что скажите?

Одни призывают сдавать, другие покупать. И это нацелено на детей, и таже самая борьба плавно перетекает во взрослую жизнь. И в итоге ничего не меняется. А я окончательно запуталась.

Нашему Знайке уже почти 6 лет, острый период вооружения мы уже пережили. Шумные автоматы, мигающие бластеры остались позади. Мы по Михалкову однажды разоружились, выкинули в прямом смысле.(хотя он иногда жалеет, что так опрометчиво поступил…)Теперь он только благородно взмахивает мечом, наверное, чувствует себя настоящим мужчиной и непобедимым войном!

четверг, 21 октября 2010 г.

Фруктовый эксперимент.

И так в нашей рубрике опытов и экспериментов мы вновь совмещаем полезное с приятным.


Цель нашего эксперимента узнать, как мы ощущаем вкус.


Для этого нам понадобятся :

3 фруктовых сока: яблочный, виноградный, апельсиновый.

(Думаем, что соки могут быть любыми, но, желательно ,чтобы их было не менее трех видов.)

Четыре стаканчика

Чистая вода

Платок, чтобы завязывать глаза.

Помощник (сам ребенок)

И так начинаем!

ВНИМАНИЕ, НЕ ДАВАЙТЕ РЕБЕНКУ СМОТРЕТЬ НА СОКИ ДО НА НАЧАЛА ЭКСПЕРИМЕНТА.

1.Завяжите ребенку глаза. Скажите ему, что он сейчас будет пробовать соки и угадывать их по вкусу.

2.Налейте каждый вид сока в отдельный стаканчик.

3.В четвертый стаканчик налейте воду.

4.Затем попросите ребенка зажать себе нос .

5.Дате ребенку один из стаканчиков ,попросите выпить и определить – это яблочный сок?

6.После дайте ему выпить воды, чтобы смыть вкус сока.

7.Затем повторите тоже с другими соками.

8.И в конце пусть ребенок попробует все соки, не зажимая нос.

И так что мы имеем в результате:


Ваш ребенок не сможет определить вид сока, пока у него зажат нос, все они будут для него одинаковы.

А когда его нос будет свободен, даже с завязанными глазами, ребенок легко определит вкус соков.

Почему?

Потому что вкус пищи зависит не только от вкуса, который определяет наш язык, но и от запаха, который улавливает наш нос.

Язык различает только СЛАДКОЕ, КИСЛОЕ, СОЛЕНОЕ И ГОРЬКОЕ, а нос может распознать ТЫСЯЧИ ЗАПАХОВ.


Все три вида сока имеют одинаково сладкий вкус, и именно разница запахов играет важную роль в том, что каждый сок имеет свой особенный вкус.

Теперь вас не удивляет тот факт, что когда вы больны и у вас заложен нос, «вам ничего не вкусно»?

Надеюсь, сок пошел вам на пользу и знания тоже!

среда, 20 октября 2010 г.

День Яблока

День Яблока – это отличный повод для праздника! А как его отпраздновать, читайте дальше!


Этот день справляют 21 октября в Англии ежегодно, посвящен он яблокам и фруктовым садам.

День яблока — это празднование многообразия и богатства природы. Идея Дня заключается в том, что яблоко — это символ физического, культурного и генетического разнообразия, о котором человек не должен забывать. Ведь яблоко может похвастаться разнообразием сортов, и многие из них появились именно благодаря человеку.

И чем же удивляют гостей на этом празднике?

В День яблока можно увидеть и попробовать сотни различных сортов яблок, причем, многие из имеющихся сортов не продаются в обычных магазинах. Работники питомников предлагают купить редкие сорта яблонь. А с «яблочным доктором» можно обсудить все проблемы яблонь вашего сада. (Питомники – это особые места, где выращивают новые сорта фруктов и овощей.)

Во время праздника предлагается множество яблочных блюд и напитков — от яблочных пирогов и фруктово-овощной приправы чатни (chutney) до яблочного сока и сидра. Часто можно даже посмотреть и поучаствовать в приготовление горячих и холодных блюд из яблок. Весьма популярны различные игры, стрельба из лука по яблокам и «яблочные» рассказы.

В день праздника проводится конкурс на самую длинную полоску кожуры, которая получается при очистке яблока. Состязание проводится как для ручной очистки яблока, так и для очистки с помощью машинки или другого приспособления.

А вы знаете, что самая длинная яблочная кожура занесена в Книгу рекордов Гиннеса. Запись о мировом рекорде гласит: рекорд на самую длинную необорвавшуюся яблочную кожуру принадлежит американке Kathy Walfer, которая чистила яблоко в течении 11 часов 30 минут и получила кожуру длиной 52 метра 51 сантиметр 1967 г в Нью-Йорке. А вы готовы повторить? :-)

Если вам приглянулся этот праздник, то загляните сюда, и вы найдете еще несколько идей для развлечения в этот день.

А для особо любопытных Знаек, в следующем выпуске мы расскажем, как  провести фруктовый эксперимент!

пятница, 15 октября 2010 г.

Где и как растут киви?

Вечером после вкусного ужина мама предложила на десерт фрукты: яблоки, бананы и киви. Дедушка взял киви и снял с него ножичком мохнатую кожуру тоненько- тоненько, красиво нарезал кружочками и предложил Маркусу. Маркус любил этот фрукт. У него был непонятный, но приятный вкус. Странно, казалось, что он ест одновременно клубнику, арбуз, банан, ананас и даже дыню!


И конечно, же у него возник вопрос:

-Дедушка, вот скажи мне, где и как растут киви?

-Неужели я тебе еще не рассказывал?! Тогда хорошо, что ты спросил. У этого фрукта интересная история появления и названия.

- Как интересно, дедушка, расскажи, пожалуйста!

-Тогда слушай внимательно.

Вот этот фрукт, который мы с тобой только что с таким удовольствием съели, растет на большой и толстой лиане, длина которой может быть до 25 метров. Но так было не всегда.


-Что значит не всегда? А как было раньше?

-Дело в том, что киви – большой и вкусный плод, произошел от дикого растения под названием Актинидия. Это лиана сначала цветет великолепными белыми цветами

 а потом на их месте образуются мелкие, жесткие и почти безвкусные плоды, их вес всего лишь 30 грамм, а у нашего киви 100 и более.

 Родина Актинидии Китай. Затем растение привезли в Новую Зеландию . И уже там люди окультурили это растение.
острова Новой Зеландии 

-Что значит окультурили? Воспитали?

-Воспитываем мы тебя, а когда окультуривают растения его обрезают особым образом, делают ему прививки, удобряют, и в итоге мы получаем совсем новый продукт. Так и из мелких и безвкусных плодов Актинидии, люди получили потрясающую лиану с гигантскими ягодами, гроздьями, как у винограда. И вкус у него стал таким, каким ты его привык пробовать.


-Вкусным, но не понятным!:-) Дедушка, а почему мы не выращиваем киви в своем огороде,я бы хотел?

- А почему в нашем огороде не растет виноград и бананы?

-А я знаю, потому что у нас нет долгого и жаркого лета.

- И желательно, чтобы такая температура была круглой год, ведь урожай киви собирают круглый год. Вспомни откуда и куда приехала Актинидия?

- Из Китая в Новую Зеландию.

-Да, а ведь это очень теплые страны. Сегодня киви выращивают еще в Италии и Чили. А на родине киви в Китае пытаются вырастить новый сорт киви с рубиновой мякотью.

-Вот бы попробовать! Дедушка, а почему он так называется – киви?

- Плоды Актинидии называли «китайским крыжовником», а новые плоды были очень похожи на маленькую новозеландскую птичку, киви, так это плод и назвали. Где наша энциклопедия? Вот посмотри, это птичка киви. Похоже?


-Ой, и правда, похоже, такая же мохнатая! А давай еще съедим киви, хочуполучше распробывать и понять, на что же все-таки он больше похож на клубнику или ананас? Здорово, что его воспитали!

-Не воспитали, а окультурили. И кстати, я совсем забыл сказать, ведь в нем очень много витамина С. А он защитит тебя от простуды. Держи, кушай на здоровье!

воскресенье, 3 октября 2010 г.

Как и почему опадают листья?

Листопадным деревом называется дерево,у которого осенью опадают листья. Прежде чем узнать почему листья падают с деревьев, давайте ребята, узнаем, из чего листики "сделаны".Лист состоит из листовой пластинки - это то, что мы привыкли называть листом, и черешка - это его стебелек.


Вот этот черешок и отвечает за то, падать листу или крепко держаться. Черешок состоит из "кирпичиков"(клеток), которые крепко соединены между собой и так же крепко крепят лист к ветке. Так же в черешке находятся тонкие трубки, по которым в лист из дерева поступают питательные соки, которые так нужны листикам для роста и развития.


Осенью связи между кирпичиками, так крепко и надежно крепящие черешок к ветке, рзарушаются, и получается, что лист держится только на тонких трубочках. И этим тонким трубочкам уже не выдержать ни тяжести листьев, ни осеннего ветра. И лист опадает.
Но почему кирпичики разрушаются?  Мы привыкли думать, что осенью становится холоднее, и именно поэтому происходят такие изменения с деревьями. Но настоящая причина этому не низкая темпераура, а уменьшение солнечного света.
Вы знаете, что 23 сеннтбря день и ночь одинаковы по времени.И начиная с этого дня светлое время укорачивается. И так происходит до 22 декабря, начиная с которого дни будут становится длиннее, а ночи короче.

И вот интересный факт:
Городские деревья часто растут рядом с уличными фонарями. И благодаря этому деревья получают больше света в короткие осенние дни. И листья у них опадают медленнее.Не замечали? Обратите на это внимание.

Солнечный свет нужен не только для того, что бы крепко удерживать лист на ветке.
Солнечный свет влияет на цвет листьев. Но об этом мы расскажем вам в следующий раз.

понедельник, 16 августа 2010 г.

Точка равновесия


Как всегда удивительное рядом! Обычные детские качели помогли Маркусу открыть физический закон равновесия. Самостоятельно!

Маркус, накачавшись в волю со свои другом, задержался возле них. И вдруг я слышу:"Мама, смотри!" Качели, которые обычно одним концом были напрвлены вверх, а другим вниз, теперь занимали совершенно горизонтальное положение. Это он сам нашел ту точку равновесия, которая и удерживала доску. И затем чуть нажав на одну сторону, доска накренилась! Так Маркус узнал, что увелечение веса на одной из сторон приводит к потере равновесия.

Я предложила ему проверить это маленькое открытие на себе. Для этого нужно было пройтись по бревну, раставив руки в сторону. Конечно, для пятилетнего мальчика это не составило никакого труда. Но теперь он понимал, что именно благодаря тому, что держа руки ровно сторону, он не падает с бревна.Я рассказала ему о тех далеких временах, когда он тольку учился этому нехиторому делу, и боялся отпустить мою руку, так как его тело еще не умело применять такой простой физический закон: если ни одна из сторон не должна превышать по весу другую, предмет будет устойчевым.

Затем мы поставили на бревно полуторогодовалую Дарию, которая тоже очень хотела последовать примеру брата, но увы, ей не удалось найти точку равновесия и удержаться на бревне! Что же, у нее все впереди!

Мы продолжили думать над тем, где еще можно применить этот закон. Маркус вспомнил про продуктовые весы, с которыми они играют в магазин в детском саду,а я ему рассказала об удивительных людях - эквилибристах, которые проявляют просто чудеса равновесия, могут ходить по тонким канатам или даже ездить по ним на велосипедах, находясь высоко над землей.
Обязательно загляните в коллекцию картинок в поисковике со словом "эквилибрист". Есть на что посмотреть!

А вы знаете, где еще можно встретить закон равновесия?

воскресенье, 15 августа 2010 г.

Куда делся моллюск из раковины?

Лето, и поездка на озеро теперь стало почти ежедневным маршрутом для нашей семьи. И в этот раз главным занятием стало подводное ныряние. Папа ныряет, а сын принимает сокровища со дна озера. Основными ценностями были, конечно, двустворчатые раковины и раковины улиток, самых разных размеров!Но всех их объединяла одна общая черта: они были пусты!Маркус был немного разочарован и грустно так спросил:"А почему здесь никого нет?"
Для начала мама отшутилась:"Моллюски вышли прогуляться, а вернуться, а домика на месте нет!".Но этот ответ 5летнего мальчика уже не устроил. И тогда пришлось папе с мамой обсудить этот вопрос между собой и прийти к однозначному выводу:" Как тебе уже известно, каждый вид является пищей для другого вида, и в этом случае моллюска съели рыбы. Возможно, моллюск был уже не жив, а рыбы просто выели все содержимое ракушки, как ты выедаешь яйцо по утрам, оставляя только скорлупку."Он согласился, но заметил, что не оставляет надежды найти НЕПУСТУЮ раковину, и более того мечтает о найти раковину с жемчужиной!

...почему теплые предметы пахнут сильнее?

Мы чувствуем запахи благодаря носу. А как это работает?Сегодня на полдник кекс с шоколадной глазурью.Вспомните, как приятен запах шоколадки.Ммм...Частицы(молекулы), которые отрываются(испаряются) от шоколадки находятся в воздухе.И когда мы вдыхаем через нос этот "шоколадный" воздух, частицы улавливаются особыми клетками, определяющими запах. И эти чувствительные клетки посылают сообщение в мозг: "Где-то рядом шоколад!.." И чем больше таких летающих молекул, тем будет сильнее запах. И весь секрет в том, что холодные предметы испаряют очень мало частиц, поэтому слабо пахнут или не пахнут совсем. А от теплых (или горячих) наоборот отделяется больше частиц, которые наши чувствительные клеточки в носу старательно улавливают!

вторник, 27 июля 2010 г.

Совместите приятное с полезным!

В продолжение заметки о запахе, мы предлагаем вам провести небольшой опыт, который наглядно покажет как температура влияет на силу запаха. И так нам понадобятся:1. 4 ст.ложки (120 мл) шоколадного мороженого2. 2 пластмассовых стаканчика (150 мл)3. таймер(или то, что может его заменить)Количество стаканчиков и мороженого можно увеличить,мороженого должно хватить на всех! Начните с того, что:- положите в каждый стаканчик по 2 ст.л мороженого- поставьте один стаканчик в холодильник, а второй оставьте при комнатной температуре.- через 15 мин. мороженое в на вашем столе согреется и растает.Понюхайте его.- теперь вытащите стаканчик из морозилки и понюхайте как пахнет оно.- сравните запахи.И так, как по вашему?Наш Знайка подтвердил, что теплое мороженое пахнет шоколадом куда сильнее, чем холодное. Но то и другое он съел сразу после окончания опыта с одинаковым удовольствием!